Penngertian Penguatan Dalam Pembelajaran

penguatan 


Penguatan adalah respon terhadap perilaku yang meningkatkan kemungkinan berulangnya perilaku itu . Dalam rangka pengelolaan kelas , dikenal penguatan positif dan penguatan negatif.

Penguatan Positif  : adalah penguatan yang bertujuan untuk mempertahankan dan memelihara perilaku positif .

Penguatan Negatif: adalah merupakan penguatan perilaku dengan cara menghentikan atau menghupus rangsangan  yang tidak menyenangkan. Misalnya dalam penguatan negatif , guru memberikan sidiran kepada siswa yang tidak memperhatikan kepada guru tersebut menerangkan satu materi pembelajaran di kelas.



Manfaat Penguatan Bagi Siswa :

1.) Meningkatnya perhatian dalam belajar
2.) Membangkitkan Dan memelihara perilaku 
3.) Menumbuhkan Rasa percaya diri
4.) Memelihara suasana belajar yang kondusif


Ketereampilan memeberikan penguatan merupakan keterampilan yang harus dikuasi oleh guru karna penguatan yang diberikan kepada siswa akan membangkitkan semangat meangkap ilmu dan memperkuat daya ingat seorang siswa . Semangat yang tinggi akan berdampak meningkatkan daya tangkap yang baik , tujuan yang ingin dicapai oleh guru dapat diraih dengan baik .


Komponen - Komponen Penguatan 

a. penguatan verbal

Salah satu bentuk penguatan yang bisa diberikan oleh guru untuk memotibvasi siswa agar berpartisipasi dalam pembelajaran adalah lewat ucapan , Segala ungkapan kata- kata yang dilontarkan guru menangggapi aktivittas siswa yang termasuk kedalam penguatan verbal.

b. penguatan Non Verbal

Memberikan Tanggapan yang Biak yang bertujuan agar siswa lebih berprestasi , tidak terbatas dalam bentuk ucapan saja .
Selama proses interaksi tersebut dipertahankan agar mimik muka  atau wajah yang tidak cemebrut , dingin tanpa expresi dan dan tampilan tapilan lain yang menimbulkan kesan tidak simpatik .

1.) Mimik dan grak badan 

Komunikasi akan berjalan dengan baik apa bila dua orang atau lebih berinteraksi saling berhadapan .selama proses interaksi tersebut dipertahankan agar mimik muka  atau wajah yang tidak cemebrut , dingin tanpa expresi dan dan tampilan tapilan lain yang menimbulkan kesan tidak simpatik .



2.) Mendekati 

Setiap siswa memiliki kecenderungan yang sangat mungkin berbeda dengan temannya . Ada siswa yang saling dipuji dan dibesarkan hatinya dengan kata kata manis agar simpatik .

Perinsip -Perinsip Penguatan 

Supaya penguatan yang diberikan oleh guru tepat sasaran. Pemberiann penguatan ddi dalam pembelajaran harus diperhatikan beberapa prinsip peemberian penguatan , sebagai berikut.

a. Hangat antusias

Guru adalah pemberi semangat bagi siswanya . Semangat tentu saja tidak mampu diberikan oleh orang yang kurang atau tidak bersemangat .

b. Kebermaknaan 
Penguatan yang diberikan oleh guru sangat berarti atau bermakna bagi siswa. mereka lebih percaya diri , merasa dihargai , merasa diperhatikan , merasa berhasil dalam belajar, merasa terpuji dan tersinggung.

c. Menghindari respon negatif

Kendala siswa yang kurang baik dalam mengungkapkan buah pikirannya didlam kelas atau bahkan bisa jadi pendapat tersebut keliru. Seorang guru profesional berusaha membesarkan hati dengan tanggapan yang positif . Tidak langsung menyalahkan atau menghakimi siswa dihadapan teman-temannya.

Kelebihan Dalam pembetian penguatan dalam pembelajaran 

Pemberian penguatan dalam proses pengajaran atau pembeljaran memepunyai beberapa kelebihan atau manfaat apabila dapat dilakuakan dengan tepat , antara lain

1.) Dapat meningkatkan perhatian dan motivasi siswa terhadap materi
2.) Dapat mendorong siswa untuk berbuat baik dan produktif.



Post a Comment

 
Top